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学科团结共奋进,深度教研促成长

——高中学部英语学科组教研活动纪实
2018-09-12阅读次数:201文章作者:李传明文章来源:李传明

912日上午,高中英语学科组教研活动在思明楼五层527会议室如期举行,本次活动由高二年级首席教师李传明老师主持,高中教研部许晓滨主任和高中学部全体英语教师参加了此次活动。本次活动的主要内容包括2018——2019学年度高中英语学科组活动安排、本学年高中英语学科组教学常规工作与重点工作的梳理以及各年级课程建设和本学期重点工作的介绍。

首先,李老师带领大家再次学习了《腾龙国际客服微信学校高中学部教研制度试行稿》和《腾龙国际客服微信学校高中学部20182019学年教研落实计划》两个文件的相关内容,明确了本学年教研的重点方向,并依据此向大家汇报了2018——2019学年度高中英语学科组5次教研活动的大致安排。然后李老师又对学科组本学年包括教研时间、年级教研活动分工、教案要求、课堂常规、学情调研、分层作业在内的常规工作以及包括课堂教学比赛活动、教研组课例研修活动和教研交流活动在内的重点工作进行了重申和解读,为接下来各年级开展教学常规工作、确定深度教研的主题、内容与开展形式提供了很好的思路。

紧接着,高一年级首席教师孙晓燕老师、高二年级首席教师李传明老师以及高三年级教研组长柴晓红老师分别就本年级本学期或本学年的课程建设方案及重点工作与大家进行了交流,汇报内容包括各类课程的内容及希望学生能够通过学习该类课程达成的能力目标、实施途径、课程评价体系等。柴老师更是针对目前高三年级一轮复习,对英语学科的优生培养工作进行了介绍,并以高考题型中的完形填空和书面表达向大家展示了优生答疑工作的开展,每次答疑材料都是老师们分工合作,亲自挖掘题目中所蕴含的可以帮助学生进一步提升英语综合能力的语言项目,工作量之大,工作态度之认真,在场的所有老师无不叹服。

最后,李老师对此次活动进行总结,并再次强调教学工作中的注意事项。老师们也就此次教研活动的内容提出了自己的想法,整个教研活动,讨论气氛非常热烈,三个年级相互学习,相互交流,并决心以实际行动做好常规工作,为学科组的整体建设并将高中英语学科做优做强贡献一份力量。

通过此次高中学科组教研活动的交流与分享,相信老师们会以此为起点,不断深化对开放性课堂、英语课程建设等的认识与理解,且行且努力,在以后的工作中以饱满的热情与无穷的智慧,努力提高自身课堂教学质量,并为最终实现学校英语教学的飞跃发展奠定坚实的基础。