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创造舞台 开阔眼界----高二(1)班科技馆纪行

2013-03-03阅读次数:216文章作者:马秀尊文章来源:马秀尊

创造舞台 开阔眼界

——高二(1)班科技馆纪行

我和同学们静静的站在科技馆的面前,看着我们已经憧憬已久的地方,心中充满了期待和欢喜。很快,在一片欢声笑语中我们步入了科技馆,此时的我们并不知道,在接下来的几个小时中,我们会在科学的殿堂里,享受怎样美妙的遨游;在理科的世界中,收获怎样难忘的欣喜。——马悦原

这是从科技馆回来后学生的真实感受。继高二文科班寒假实践活动圆满成行之后,理科班的学生也不甘示弱,申请去科技馆开展实践活动。

同学们热情高涨,老师们也紧锣密鼓地布置前期工作。班主任胡冰老师和物理张适老师首先到科技馆进行调查,弄清楚学生来这里参观学习的有利条件,并罗列了几十道思考题,希望使这次活动取得最大的成效。

2月28日,胡老师和物理学科杨帆老师在与科技馆取得联系后,带领一班学生来到科技馆。天气并不好,狂风扬尘,预报风速有9级,但同学们依然在活动中收获了各自的喜悦。他们发现课本知识在这里得到完美演绎。数学的圆锥曲线、空间直角坐标系;物理的楞次定律、电磁感应、圆周运动;化学的石油分馏裂化裂解,微观粒子;生物的DNA、蛋白质、染色体……无论是曾经课堂上老师手中神秘的实验操作、实验现象,还是课本上晦涩难懂的学术用语,都在这里活灵活现的展现在眼前,生动形象,馆内有实际模拟系统,可以自己真正的操作一遍,枯燥的知识不再局限于死记硬背。

不仅是课本知识的生动呈现,还有科学意识的洗礼。在“挑战与未来”馆,同学们倾听了关于全球气候变暖和能源保护的讲解,体会到了能源的珍贵和节约的重要。节约一词不再是老师口中单调重复的词语,而是真正需要身体力行的原则。在环球影院。同学们看到探险者从古老神秘的尼罗河源头出发,经历了一百多天的漂流,一路上体味着不同民族的风土人情,终于到达地中海,真正见识到文化的五彩斑斓,体会到课本上不能品味出的生命意义。

科学融入生活,许多事情不亲身经历就很难留下深刻印象,眼界决定高度,理科生不应该是被定理和公式包围的刻板形象,而应该站在高处,体会科技创造出的浪漫与美丽,感受自己学习和生活的意义。许多同学会记得这一天,不仅因为北京少见的九级风,更因为科技馆之行。

科技馆之行就这样结束了,但是我们的探索之旅不会结束在这里。我突然发现,学理科也很绚烂,也很浪漫,“理科生”,这是我们共同的称呼,我们的世界永远不会缺少多姿多彩的浪漫主义色彩!——马悦原

    回校后,同学们积极开展活动前接受的论题的探讨,许多同学参照记录下来的资料,探索的内容超出了课本,研究的气氛十分浓烈,身为老师,应该尽量给学生创造这样的机会,让他们体会到学习的真谛,具备更高的眼界与境界。(马秀尊编辑)

 

实地观察

 

为思考题做记录

 

幸福的科技之旅

科技馆前的我们